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为了检验全校前一阶段教科研活动成果，仙桃荣怀学校教研部在各学部赛课比武活动的基础上，开展了第二届“基于情境和问题导向的启发式、互动式、探究式、体验式课堂教学”优质课展示活动 。本次展示课活动于12月27日上午在我校小学部报告厅举行。副总校长张礼金、小学部副校长杨庭牧等领导以及各学部英语老师到场参与活动。本次优质课主讲人为小学部许泽静老师，课题为人教版三年级英语上册Unit 5 Part A Let’s learn & Let’s talk。
亲切的问候之后，许老师和孩子们共唱一首“If you are happy”，课堂在一片欢乐融洽的氛围中拉开帷幕。
启发式导入
课堂伊始，许老师用PPT呈现一张桌子，引导学生发挥想象力，畅所欲言地猜测桌上可能放了什么食物，启动学生的自主思维，有效激发了学生的学习兴趣和热情。
互动式呈现
在学生熟悉了食物和饮品的单词之后，许老师走进学生中间，借助食物篮里的食物和学生进行交流，在互动中创设真实的情境，让学生真正理解本课核心句型的语用功能并自主运用。
探究式学习
在Let’s talk 的教学过程中，许老师在播放对话视频之前、之中和之后均设计了不同层次的问题，引导学生自主探究，拉近了学生与文本的距离，培养了学生说英语的意识和用英语的能力。
体验式操练和展示
在充分理解和熟悉了课本对话内容之后，学生们借助头饰、食物和卡片分组操练并上台表演。
在拓展部分，许老师引导学生以小组为单位共同制作一份菜单并创编对话，学生们热情高涨，迅速完成了任务。
最后，孩子们积极踊跃上台，满怀热情地展示自己的学习成果，将欢乐的学习氛围推向高潮。
展示课最后环节，小学部英语教研组组长杨杰老师对许泽静老师的课作了精彩点评：根据《小学英语课程标准》，英语教学的原则“为用而学，在用中学，学了就用”，许老师的本堂课完美地达到了这一教学效果。许老师充分开发和利用英语教学资源，根据不同食物的特征，设置不同的颜色，给学生形成明朗的视觉刺激，从而为激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果提供了有力的保证！
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